La produzione cinematografica nel New Jersey batte ancora una volta i record nel 2022

Il programma di tirocinio della Montclair State University affronta la sostenibilità globale

Reti. Capitale umano. Risorse tecnologiche straordinarie. Sono stato piacevolmente sorpreso quando sono tornato nel New Jersey per scoprire quanto sia forte il suo ambiente di innovazione.

Mi aspettavo di trovare una collaborazione tra istituti di istruzione superiore e ricercatori. E sapevo che il nostro stato ne è ricco talento. Ma non avevo contato sulle reti straordinariamente forti e utili che riuniscono le imprese, il governo e le istituzioni accademiche del New Jersey.

A causa di organizzazioni esistenti come Choose New Jersey, New Jersey Business and Industry Association, Commerce and Industry Association of New Jersey, Sustainable Business Registry, Wastewise, US Green Building Council, Lead NJ e molte altre che mi hanno accolto prontamente, Sono stato in grado di attingere a risorse illimitate.

Questo ha aiutato l'organizzazione che dirigo, la Monclair State University Istituto PSEG per gli studi sulla sostenibilità, per costruire ampie partnership che supportano il nostro Squadre verdi programma, un nuovo programma di stage estivo basato sul team. Grazie al nostro continuo, generoso e forte supporto da parte di PSEG, sono stato in grado di creare questo programma per coinvolgere le aziende e le comunità in opportunità pratiche di apprendimento esperienziale STEM. Forniamo stage retribuiti significativi a studenti brillanti e meritevoli in tutto il New Jersey e oltre.

Green Teams Trova soluzioni per
NJ Corporation e trasporto pubblico

In quattro anni dal nostro lancio, Green Teams ha collocato centinaia di studenti universitari in stage retribuiti accoppiando team transdisciplinari di cinque studenti provenienti da diverse major con aziende, organizzazioni governative e organizzazioni non profit. Finora, gli studenti che rappresentano 63 major e 25 università hanno completato 128 progetti per 25 organizzazioni ospitanti del New Jersey come Prudential, Honeywell, Bristol Myers Squibb, ADP, Stryker, NJ TRANSIT, ECOS, SUEZ, American Water, NJ Natural Gas e molti altri .

I progetti su cui i 36 team precedenti hanno lavorato spaziavano dalla gestione dei dati, analisi ROI e CBA, comunicazioni web e codifica, al reporting di sostenibilità, mappatura GIS, pianificazione della riduzione delle emissioni, studio di fattibilità bioenergetica e trattamento e riduzione delle acque reflue industriali.

Ad esempio, il nostro team di gas naturale del New Jersey nel 2019 ha creato la piattaforma Alexa per i clienti di NJNG per ricevere suggerimenti sul risparmio energetico. In quella squadra c'erano studenti laureati in ingegneria informatica, ingegneria elettrica e informatica, scienze della sostenibilità, psicologia e arti della scrittura. Gli studenti hanno sviluppato suggerimenti scientificamente validi, hanno scritto la sceneggiatura per Alexa, si sono assicurati che fosse comprensibile a un vasto pubblico, hanno scritto il codice, hanno portato l'istanza online e sono stati pubblicati prima della fine del programma di 10 settimane. Hanno quindi formato il personale per continuare a costruirlo in futuro.

Allo stesso modo, un team di studenti di economia, fisica, ingegneria civile e ambientale, istituzioni di politica ambientale e comportamento e studenti di ingegneria meccanica ha lavorato a un progetto per NJ TRANSIT. Ciò includeva la raccolta e l'analisi di dati ambientali, casi di studio e la scrittura di codice che utilizzava i dati ambientali insieme alle specifiche dei produttori di autobus per veicoli elettrici (EV). Gli stagisti hanno quindi condotto un'analisi del ROI per fornire raccomandazioni per gli autobus EV che NJ TRANSIT dovrebbe acquistare. Altri progetti hanno affrontato la resilienza, hanno lavorato per costruire un'economia circolare attraverso il riciclaggio della schiuma di polistirene estruso (EPS) e la riduzione dei rifiuti destinati alle discariche insieme alla produzione di cornici da EPS riciclato. Gli studenti hanno anche mappato le attività aziendali sugli obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite, sviluppato uno scenario di due gradi e costruito il coinvolgimento della comunità.

Gli stagisti del programma Green Teams ricevono una serie di corsi di formazione professionale e informazioni di base sulla scienza della sostenibilità. I team visitano più volte le loro società ospitanti e svolgono la maggior parte del loro lavoro in loco presso la Montclair State University. Hanno sviluppato rapporti completi e presentato i loro progetti in colloqui di gruppo in stile TED in un simposio alla fine delle 10 settimane a circa 250 professionisti del settore e accademici. Tutti i progetti consegnati dai nostri studenti vengono implementati.

Costruire una forza lavoro diversificata attraverso
opportunità e partnership

La National Science Foundation ha riconosciuto il valore dell'opportunità unica fornita dal programma Green Teams del PSEG Institute for Sustainability Studies. Abbiamo ricevuto 2 milioni di dollari dal programma Hispanic-Serving Institutions di NSF per il 2020-2025 per creare i Green Teams per gli studenti di gruppi sottorappresentati in STEM includendo le loro famiglie in questo viaggio educativo per studenti universitari di prima generazione e laureati STEM per la prima volta nel loro famiglia. Le aziende si sono impegnate a impegnarsi non solo con gli studenti, ma anche con le loro famiglie per garantire che la nostra futura forza lavoro sia diversificata e ben supportata. Abbiamo ricevuto $ 600,000 dal programma Improving Undergraduate STEM Education di NSF dal 2020 al 2023 per migliorare l'alfabetizzazione STEM per tutti - major STEM e non STEM. Uno degli aspetti e del valore unici del programma Green Teams è che includiamo tutte le major.

Abbiamo laureati in discipline umanistiche che lavorano fianco a fianco con major STEM: arti della scrittura e major inglesi che lavorano con ingegneria e scienze della sostenibilità. Poiché tutte le aziende hanno bisogno di scrittori e comunicatori forti, questi studenti imparano che i loro contributi sono necessari e significativi. Riconoscono come può essere difficile per un dipendente in una carriera STEM comunicare con un pubblico laico e che il lavoro che svolgono è molto importante per la narrazione.

Green Teams ha anche ricevuto $ 300,000 dal programma INCLUDES di NSF dal 2017 al 2019 per rafforzare l'attenzione della rete sulla forza lavoro inclusiva attraverso l'impatto collettivo. Tutti noi dobbiamo lavorare insieme per educare la prossima generazione di dipendenti STEM, siano essi major o meno. Questa sovvenzione ha fornito seminari sulla diversità e l'inclusione alle società che abbiamo ospitato, insieme ai Green Team a sei organizzazioni. Quello che abbiamo imparato è che, sebbene gli studenti si sentano inclusi quando lavorano in team transdisciplinari, dobbiamo fare un lavoro migliore includendo le famiglie. Abbiamo scoperto che gli studenti che non provengono da famiglie con genitori che lavorano in STEM sono più riluttanti a identificarsi con i vantaggi delle opportunità STEM e che il 100% di quelle major STEM che partecipano a questo programma rimangono in STEM e ottengono lavori STEM.

Il PSEG Institute for Sustainability Studies della Montclair State University e la nostra vasta rete nel New Jersey supportano l'istruzione STEM per tutti. Produciamo laureati pronti per la carriera che hanno competenze professionali di gran lunga superiori a quelle apprese nei soli programmi accademici tradizionali. Da Charles Duhigg's Il potere dell'abitudine, impariamo a conoscere il potere delle reti e come possono portare a cambiamenti che non si verificano senza di loro. Le reti del New Jersey sono vaste, i nostri studenti sono diversi e sono pronti per la forza lavoro.

Amy R. Tuininga, Ph.D., dirige il PSEG Institute for Sustainability Studies presso la Montclair State University.

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