史蒂文斯理工学院力争上游
史蒂文斯理工学院自 1870 年成立以来一直不断创新，是美国第一所机械工程学院。
快进 150 年，Stevens 继续其创新传统。 在研究生和本科生申请、入学和录取选择性、研究经费、教师队伍规模、学生多样性和研究生成果方面都达到了历史最高水平——即使是在充满挑战的后大流行环境中。 年复一年，这些记录不断被打破。
学生可以利用与谷歌、IBM、瑞银、普林斯顿、麻省理工学院、斯坦福大学、加州理工学院和许多其他著名组织的教育和研究合作。 自 2011 年以来，史蒂文斯的赞助研究奖翻了一番。 最近的胜利包括纳斯达克上市的量子软件领导者收购了史蒂文斯附属的量子企业。 该大学领先的量子科学研究人员， 黄玉萍，最近在纳斯达克敲响了钟声来庆祝这一成就。
“十多年来，我们一直在超负荷工作，”Nariman Farvardin 总裁指出。 “我们正在解决我们这个时代一些最重要和最具挑战性的问题——在医疗保健和医学、大脑研究、人工智能、网络安全、机器人技术、量子科学、金融技术、可再生能源等领域。”
“我们比大多数国立研究型大学规模小，但我们的影响力很大。”
为未来打造金融科技
金融市场和运营在数字时代发生了变化。 作为回应，史蒂文斯率先与全球金融公司、政府、高等教育和技术领导者建立合作伙伴关系，以开发新技术来推进高速交易、市场建模和压力测试、股票预测和金融网络安全。
2021 年，史蒂文斯在金融科技领域又向前迈出了一大步，创建并与伦斯勒理工学院共同领导了推进金融技术研究中心（或 CRAFT）。 CRAFT 是第一个也是唯一一个由国家科学基金会支持的专注于金融科技的产学研中心。
在大学尖端的 Hanlon 金融系统中心的支持下，CRAFT 已经与全球金融合作伙伴合作，并资助早期的金融科技研究，研究的问题包括抵押贷款决策的公平性和量子技术在创建自动化投资组合管理工具中的潜在应用.
“这不仅仅是一项学术举措，”CRAFT 主任 Steve Yang 说。 “CRAFT 是一个专家社区，为金融公司和政府机构提供可行的见解。”
重启传统MBA
史蒂文斯还处于全国推动美国商学院课程现代化的新举措的前沿，包括为 MBA 和管理课程设计的课程。
该大学创建并开始领导一项名为 MaCuDE（数字时代管理课程）的计划。 与 100 多家合作学术机构合作——包括宾夕法尼亚大学沃顿商学院、西北大学凯洛格管理学院、南加州大学马歇尔分校、加州大学伯克利分校哈斯商学院、贝勒汉卡默商学院、D'Amore-McKim 商学院东北大学商学院和佐治亚大学 GW 商学院——在领先的金融和咨询公司普华永道的慷慨资助和研究支持下，MaCuDE 正在为商业教育的未来绘制路线图。
“未来属于会编码的 MBA，”史蒂文斯商学院院长 Gregory Prastacos 说。 “作为一所技术大学内的商学院，我们在史蒂文斯大学处于独特的地位，可以塑造关于商业教育未来的对话。”
MaCuDE 项目的下一阶段也得到了 AACSB International（促进大学商学院协会，商学院的认证机构）的支持，该项目的下一阶段将涉及对金融行业领导者的全面调查。
ACES：外展，支持多样化 STEM
ACES（进入工程和科学职业）是 Stevens 的另一项重要举措，旨在支持和鼓励 STEM 教育的多样性。 自 2017 年以来，ACES 计划一直以面对面和虚拟方式将地区高中生带到校园，让他们体验大学生活和 STEM。
该计划包括对传统上服务不足的高中、学生和社区的持续外展。 它还为 ACES 大学预科暑期项目的参与者和来自服务欠缺社区的史蒂文斯本科生提供重要的奖学金支持，以及一个强大的新夏季双录取项目。
该试点双录取计划于 2022 年夏季启动，有 60 名初中生和高中生参加了史蒂文斯教员的三门同步虚拟课程以获得大学学分。 就职班级中四分之三是女性，四分之三被确定为西班牙裔/拉丁裔或黑人。
“女性和一些社区在 STEM 中的代表性仍然不足，我们正在努力通过史蒂文斯 ACES 和新的双录取计划等举措来改变这一状况，”史蒂文斯学术创新和教师事务副教务长 David Zeng 说。
ACES 得到了企业合作伙伴和私人捐助者的慈善支持，而双录取计划则得到了新泽西州机遇与创新挑战基金的支持。 2022 年 750,000 月，通过国会议员 Albio Sires 的支持，美国教育部向 ACES 计划额外拨款 XNUMX 美元。
持续增长和进步的计划
其他协作领导工作也在进行中。
例如，自 2008 年以来，史蒂文斯领导了名为 SERC（系统工程研究中心）的雄心勃勃的多大学研究联盟，学术合作伙伴的参与包括麻省理工学院、乔治敦大学、佐治亚理工学院、马里兰州、普渡大学、南加州大学、弗吉尼亚大学、麻省大学和德州农工大学。 迄今为止，该中心已获得超过 100 亿美元的联邦资金支持，用于人工智能、采集、气候变化、数据分析、量子科学、太空任务运营和其他重要领域的项目。
现在，随着史蒂文斯着手实施其新的 10 年战略计划， 史蒂文斯 2032：以人文为灵感，以技术为动力™, 校长 Farvardin 强调，该大学将继续在最近的成功基础上再接再厉——创纪录的申请数量，一个耗资 256 亿美元的新大学中心综合大楼——同时扩大其研究企业并加强学生服务，例如史蒂文斯的综合健康计划获得了 Active Minds 的认可2022年健康校园奖。
Farvardin 说，该大学将继续寻求、创造和领导与其他高等教育机构、政府机构和企业合作伙伴的富有成效的高影响力合作。 这些合作将使 Stevens 能够继续为我们以创新为基础的经济提供有才华的劳动力，为行业提供研究并解决关键的社会挑战。
“史蒂文斯准备做出相应的贡献，从实质上改善我们地区、我们国家和全球社区的生活和未来，”他总结道。 “最好的还在后面。”
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